Adalah sebuah buku yang memaparkan aktiviti semasa proses pengajaran dan pembelajaran melalui pendekatan peringkat kefahaman numerasi secara seronok. Peringkat kefahaman numerasi ini mempunyai empat peringkat kefahaman iaitu peringkat pertama pentaksiran kod (decoding), peringkat kedua pemerolehan pengetahuan (meaning making), peringkat ketiga aplikasi (using) dan peringkat keempat analisis (analysing).